martes, 22 de febrero de 2011

APÚNTATE A LA PRESENTACIÓN A LO GRANDE DE SUBBETICA NATURAL.

Vamos a hacer una excursión naturalista muy completa, con observación de aves, plantas y formaciones geológicas singulares.

Recorreremos el espectacular Cañón del Bailón, en Zuheros, observando muchas de sus singulares plantas y aprendiendo acerca de sus usos tradicionales con Enrique Triano.

Realizaremos varias paradas para observar muchas de las interesantes aves que frecuentan los cortados calizos, de la mano experta de Toni Postigo.

En la cueva de los Murciélagos, entenderemos la formación de los fantásticos espeleotemas (estalactitas, estalagmitas, banderas, coladas...) y, con un poco de atención, descubriremos algunas de las enigmáticas criaturas cavernícolas.

Quedaremos en Zuheros, a la entrada del desfiladero del Bailón, a las 9 h de la mañana.
La ida se realizará en coches particulares.
A las 12,30 h tenemos programada la visita a la cueva, la entrada vale 5 euros para los mayores de 13 años y 4 para los menores.




Ruta geológica Zuheros- Desfiladero del Bailón- Cueva de los Murciélagos – Zuheros



Día: Domingo, 27 de febrero de 2011 - 9:00 h.
Distancia: 6 km
Duración: 4 horas (incluyendo la estancia en la cueva de los Murciélagos)
Desnivel: 300 m.
Tipo de camino: camino de tierra; algunos tramos campo a través y otros por carretera poco transitada
Dificultad: media
Época del año: todo el año
Material: calzado y ropa cómodos, gorras, agua, bocadillos.

Interés: esta excursión permite la observación de espectaculares formaciones geológicas, como el cañón del Río Bailón y la cueva de los Murciélagos, que presenta un muestrario casi completo de los distintos tipos de espeleotemas (estalactitas, estalagmitas, columnas, banderas y cortinas, coladas, estanques o gours, etc.).




También se pueden observar muchas especies de plantas típicas del matorral y bosque mediterráneo.

Zoológicamente, la excursión es muy interesante tanto por la fauna típica de roquedos calizos (aves como el buitre o las chovas piquirrojas; reptiles como el lagarto ocelado y varias especies de lagartijas, etc.), como por la fauna típica de las cuevas, que es muy singular y presenta muchas adaptaciones al medio (murciélagos, arañas cavernícolas, falsos escorpiones, ciempiés, grillos cavernícolas, etc).




Desde el punto de vista del paisaje, podemos disfrutar de las vistas de la campiña desde el mirador cercano a la cueva de los Murciélagos y de espectaculares vistas del cañón del Bailón desde arriba, desde el mirador que se encuentra junto a la carretera.



Texto y fotografías: Subbética Natural


viernes, 18 de febrero de 2011

LOS APEROS DEL OLIVAR.



Una mañana cualquiera
de diciembre, mes del frío,
jornada dura espera
con helada mañanera
y manto de rocío.



Mientras los hombres, los aperos,
preparan con presteza,
luengos vestidos y ligeros
a la mujeres, severos,
oscurecen su belleza.



Ya se ponen en camino,
tararean una canción,
pues largo está el destino
e importa un comino
la jornada, ¡equivocación!





Ya llegamos, ¡menos mal!
pues el sol no ha salido
y hace un frío tal,
que hasta los huesos, infernal,
sin compasión se ha metido.



Tendemos en el suelo
las lonas de rigor
y golpeamos sin recelo
las olivas que en su vuelo,
surcan rápidas el cielo
y se destripan en el suelo
con gestos de dolor.



El sol aparece, ¡bendita hora!
y mientras los ánimos levanta,
el rocío que el campo atesora,
desaparece, gime y llora
y, viendo el nuevo día, canta.






Y aquella dulce canción
que se oyó con timidez
la cuadrilla en orfeón
la canta al alimón
una y otra vez.

De la comida la hora llegó.
Los estómagos vacíos están.
La señal de comer se dio
y nadie un momento dudó
y todo el mundo comió
longaniza, queso y pan.

Con el ánimo redoblado
y con el estómago repleto,
ni un momento hemos dudado,
y mucho hemos trabajado
la cuadrilla al completo.

Ya la faena terminamos,
ya los aperos recogemos,
todos los sacos llenamos,
con rapidez el carro cargamos
y a nuestras casas volvemos.

Recolección de la aceituna
Luis Jiménez (diciembre de 1.971)





Sección de Etnografía del Museo Histórico Municipal.
Colección de Marcos Campos.


miércoles, 9 de febrero de 2011

ESTOS MARAVILLOSOS SERES...



A VER SI ENTRE TODOS HACEMOS UN POCO CONTRA EL MALTRATO DIARIO A ESTOS MARAVILLOSOS SERES, QUE VIVEN ENTRE NOSOTROS Y NO PIDIERON HACERLO.






























La siguiente imagen conmueve el corazón.


La Doberman está embarazada.
El bombero acaba de salvarla de un incendio en su casa, la salvó sacándola de la casa al jardín, y luego continuó en la lucha contra el fuego.

Cuando finalmente se apagó el fuego, se sentó para tomar aliento y descansar.

Un fotógrafo del periódico Noticias de Carolina del Norte,
notó que la perra en la distancia miraba al bombero.
Vio a la Doberman caminar directo hacia el bombero y
se preguntó qué iba a hacer.

Así que levantó su cámara, el animal llegó hasta el hombre cansado que acababa de salvar su vida y la vida de sus bebés.


El fotógrafo captó el momento justo en que la perra,aún abrasada, besó al bombero.


lunes, 31 de enero de 2011

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA EN EL C.P. CAMACHO MELENDO.

El día 30 de Enero se conmemora  la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.





El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964.
Su objetivo es la educación para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.





No hemos de olvidar que la escuela es un reflejo de una sociedad con la que comparte defectos, pero en ella también se educa para la vida y se busca desarrollar en los alumnos las capacidades y competencias necesarias para una participación social activa.




Por todo ello, hemos de agradecer y contribuir con los profesores, que a través de la educación, a la concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor. 





Un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.






domingo, 30 de enero de 2011

SUEÑOS.



En una ocasión un señor hizo una analogía de un avión que se caía y  de sus pasajeros deshaciéndose de todo el peso posible a fin de mantenerlo en vuelo.

Pensando que una de las primeras cosas que se pierde, conforme la vida de las personas se desmorona, es precisamente sus sueños.

Los sueños son lo último que deberíamos perder, ya que constituyen las preciadas posesiones con las que hemos de hundirnos.

Añadía que si él se viese  abandonado a la deriva en medio del océano, asido solamente, a un madero flotante, colocaría la palabra sueños, sobre este madero.

Aplícate el cuento.

jueves, 20 de enero de 2011

KAMISHIBAI.

El Kamishibai es un teatrillo tradicional japonés que se usa para contar historias.
Mediante unas láminas ilustradas el narrador va contando un cuento mostrando los dibujos según va sucediendo la historia.
Descubrirán esta fascinante tradición milenaria para despertar la imaginación y la fantasía en los alumnos fomentando así el gusto por la lectura y la escritura.

Kamishibai, en japonés, quiere decir “teatro de papel”.
Esta forma de contar cuentos es muy popular en Japón, suele estar dirigido a niñas y niños que van a disfrutar de él en grupo, también es utilizado como recurso didáctico.


Está formado por un conjunto de láminas que tienen un dibujo en una cara y texto en la otra.
Su contenido, generalmente en forma narrativa, puede referirse a un cuento o a algún contenido de aprendizaje.



Fue una bonita historia para una estupenda tarde de cumpleaños.
Después hicimos un pintacaras... para que el cuentacuentos acabara de una forma mágica.

  


Los cuentos de hadas superan a la realidad no porque nos digan que los dragones existen, sino porque nos dicen que pueden ser vencidos.

(G. K. Chesterton)

miércoles, 12 de enero de 2011

¿¿ QUE ES EXCLEROSIS MÚLTIPLE ??



La Esclerosis Múltiple o Esclerosis en placas es una enfermedad del SNC. Lesiona la vaina protectora de las fibras nerviosas (mielina), influyendo negativamente sobre las funciones motoras, la sensibilidad, el equilibrio e incluso la palabra, la visión y el control de esfínteres.


Aparece generalmente entre los 20 y 40 años. Afecta con más frecuencia al sexo femenino que al masculino. La enfermedad no es hereditaria, no es contagiosa y no es prevenible o remediable.
La desmielinización puede afectar a zonas diversas del SNC y es esta la causa de la variabilidad y multiplicidad de los síntomas.


SINTOMATOLOGÍA
Los síntomas incluyen debilidad, hormigueo, poca coordinación, fatiga, problemas de equilibrio, alteraciones visuales, temblor, espasticidad o rigidez muscular, trastornos del habla (disartria), problemas intestinales o urinarios (urgencia/ incontinencia), andar inestable (ataxia), problemas en la función sexual, sensibilidad al calor, problemas con la memoria a corto plazo, y ocasionalmente problemas de juicio o razonamiento.




EVOLUCIÓN
Existen formas distintas de la enfermedad:
E.M. Recurrente-remitente: definida por presencia de brotes (periodos de exacerbación) con posterior recuperación completa o parcial.


E.M. Primaria progresiva: enfermedad progresiva desde su inicio, con posibilidad de estacionarse en ocasiones e incluso presentar mejoría.


E.M. Secundaria progresiva: inicialmente es una forma recurrente- remitente seguida de progresión con o sin recaídas.


E.M. Progresiva recurrente: enfermedad progresiva desde su inicio con claras recaídas con o sin recuperación completa; periodos entre brote y brote caracterizados por una continua progresión.


PRONÓSTICO
Es muy difícil prever a medio y largo plazo el curso de la enfermedad.
En un pequeño porcentaje de pacientes, después de una primera manifestación, la enfermedad puede permanecer en silencio durante un periodo prolongado de tiempo e incluso durante toda la vida.
Aproximadamente en un tercio de los casos, la E.M. tiene un curso benigno; en otro tercio, provoca discapacidades pero no comprometen notablemente la autonomía de la persona en AVD.
Sólo el tercio restante de enfermos resulta afectado por formas de tal gravedad que limitan gravemente su autonomía.




Fuente: www.femmadrid.org